Directie / Stuurgroep

Uit onderzoek blijkt dat vernieuwingen in een school beter verlopen als er sprake is van een ‘veranderteam’: een kleine groep leerkrachten onder leiding van de schoolleider. In De Vreedzame School noemen we een dergelijk veranderteam een stuurgroep (liever geen ‘werkgroep’, want het begrip ‘sturen’ is van belang). In de documenten op deze pagina vindt u informatie over de belangrijke rol van de directie en stuurgroep.

Format beleidsplan burgerschap
De wet op burgerschap schrijft voor dat burgerschapsonderwijs doelgericht, samenhangend en herkenbaar aanwezig moet zijn en wordt beschreven in visie, doel, aanbod en evaluatie. Natuurlijk komt beleid voort uit hoe zaken beleefd worden binnen de school, daar wordt over nagedacht. Een plan wordt opgesteld vanuit eigen kernwaarden en drijfveren. Mogelijk is een format echter helpend om structuur te geven aan het denkproces.

Podcast: Leiding geven aan een Vreedzame School
Leiding heeft een grote invloed op de cultuur in school. Dit geldt zeker ook voor de pedagogische cultuur. Hoe kun je met heldere sociale normen in school met collega’s, leerlingen en ouders een krachtige sociale cultuur neerzetten? Dennis de Vries was in Utrecht Overvecht schooldirecteur op de Openbare School Overvecht. Deze school kreeg meerdere keren het predicaat ‘excellent’. In deze podcast vraagt Hans Scheltema aan Dennis, hoe hij de rol van leidinggevende oppakte.

Checklist leiderschap
Met deze checklist kan worden nagegaan in hoeverre belangrijke aspecten van het leiding geven aan de vernieuwing daadwerkelijk worden uitgevoerd.

Implementatie
In dit document geven we u een beeld van de factoren die bijdragen aan een succesvolle implementatie van De Vreedzame School.

Rol directie bij invoering en borging

Rol en taken stuurgroep

Wat verwachten wij van leerkrachten op onze school mbt Vreedzaam

Voorbeeldteksten schoolplan

Jaarplanning 2022 - 2023